1[.單選題]《無(wú)題》(相見(jiàn)時(shí)難別亦難)是一首()。

　　A.七律

　　B.五律

　　C.樂(lè)府詩(shī)

　　D.七古

　　[答案]A

　　2[.單選題]李商隱《無(wú)題》中，寫(xiě)對(duì)方的詩(shī)句是()。

　　A.相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘

　　B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

　　C.曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒

　　D.蓬山此去多無(wú)路，青鳥(niǎo)殷勤為探看

　　[答案]C

　　3[.單選題]李商隱《無(wú)題》中運(yùn)用神話(huà)傳說(shuō)抒情的句子是()。

　　A.東風(fēng)無(wú)力百花殘

　　B.蠟炬成灰淚始干

　　C.夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒

　　D.青鳥(niǎo)殷勤為探看

　　[答案]D

　　4[.單選題]中國(guó)文學(xué)史上的“小李杜”是指()。

　　A.李白杜甫

　　B.李商隱杜牧

　　C.李白杜牧

　　D.李商隱杜甫

　　[答案]B

　　5[.問(wèn)答題]閱讀下面一段課文，回答下列問(wèn)題：

　　相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。

　　(1)閱讀全詩(shī)，分析這首詩(shī)的抒情層次。

　　(2)總結(jié)這首詩(shī)的主題。

　　(3)頷聯(lián)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”使用了哪種修辭手法?其比興意義是什么?

　　(4)頸聯(lián)“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒”，采用了一種什么樣的表達(dá)方式?

　　(5)指出這首詩(shī)所采取的主要的修辭手法。

　　(6)簡(jiǎn)析詩(shī)中的兩個(gè)“難”字的含義。

　　(2)這首詩(shī)寫(xiě)戀人之間的刻骨相思與離別之苦。

　　(3)頷聯(lián)二句采用了雙關(guān)和比喻的修辭方法。以春蠶吐絲的“絲”諧音相思的“思”，用的雙關(guān)的手法。而春蠶吐絲，絲盡而死，蠟燭燃燒，燒盡淚止，又是比喻刻骨的相思之情。這種比興手法，構(gòu)思奇特而貼切，成為描寫(xiě)堅(jiān)定的愛(ài)情心理的名句。

　　(4)頸聯(lián)二句采用了由己推人的表達(dá)方式，本來(lái)寫(xiě)自己對(duì)情人的思念，但卻寫(xiě)情人思念自己：想象她早晨起來(lái)照鏡，一定是因徹夜相思，而面容憔悴、鬢發(fā)散亂。月光下，她一定是捧著自己的詩(shī)句，反復(fù)吟詠。這是作者極度思念所致，生動(dòng)地描畫(huà)出情人的特有心理。

　　(5)成功地運(yùn)用了雙關(guān)、比喻手法。

　　以上就是濟(jì)南成考專(zhuān)升本《語(yǔ)文》詩(shī)詞曲賦練習(xí)題：無(wú)題的全部?jī)?nèi)容，更多內(nèi)容關(guān)于濟(jì)南成人高考，濟(jì)南成人高考考試時(shí)間，濟(jì)南成人高考報(bào)名時(shí)間，濟(jì)南成人高考成績(jī)查詢(xún)等相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)敬請(qǐng)關(guān)注濟(jì)南成考網(wǎng)m.vsgkfvk.cn的新消息，謝謝大家觀看。