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濟南市成考專升本政治知識點二

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2022-05-13 11:03:00 來源:其它
成考伴
2022-05-13 11:03:00   來源:濟南成人高考    點擊: 學習交流群+ 加入 微信公眾號+ 關(guān)注
作者:巫老師
  濟南市成考專升本政治知識點二,下面濟南成考網(wǎng)幫助考生整理了些有關(guān)于政治的知識點,供給考生去參考復(fù)習。

  

濟南市成考專升本

  1、為什么理性認識必須付諸于實踐?如何理解實踐在認識中的決定作用?

  (l)實踐是認識的來源。

  認識產(chǎn)生于實踐的需要;

  只有在實踐中人們才能認識事物的本質(zhì)和規(guī)律;

  一切真知都來源于實踐。

  (2)實踐是推動認識發(fā)展的動力。

  實踐不斷給人們提出新的認識課題,

  提供大量有關(guān)的經(jīng)驗材料以及新的認識工具;

  實踐還改造了人的主觀世界,鍛煉和提高了人的認識能力,從而推動了認識的發(fā)展。

  (3)實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。

  實踐是主觀見之于客觀的物質(zhì)活動,具有直接現(xiàn)實性,它是聯(lián)結(jié)主觀認識和認識對象的橋梁,因而能把認識與對象相對照,判定認識是否正確。

  (4)實踐是認識的目的。

  人們認識世界的目的在于指導(dǎo)實踐,有效地改造世界

  2、 怎樣理解人民群眾創(chuàng)造歷史?

  答:人民群眾是指推動社會發(fā)展的大多數(shù)人。

  第一.人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者。又不斷積累生產(chǎn)經(jīng)驗,改進生產(chǎn)工具,為社會發(fā)展提供原動力。

  第二.人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者。一方面,人民群眾為科學家、藝術(shù)家、思 想家們提供創(chuàng)造社會精神財富的物質(zhì)條件和經(jīng)驗材料,間接地參加社會精神財富的創(chuàng)造;另一方面,也直接創(chuàng)造社會精神財富。

  第三.人民群眾是社會變革的決定力量。社會的發(fā)展是通過社會變革實現(xiàn)的,而社會變革的決定力量是人民群眾。同時,社會的改革、進化,也是人民群眾推動的。

  3、簡述運動和靜止的辯證關(guān)系及承認相對靜止的意義。

  答:運動與靜止是對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。一方面,運動與靜止是對立的,二者是絕對與相對的關(guān)系,即運動是絕對的,靜止是相對的,二者相互區(qū)別,不可混淆。

  另一方面,運動與靜止的統(tǒng)一表現(xiàn)在,二者是相互依存、相互滲透的關(guān)系,即動中有靜,絕對運動中有相對靜止;靜中有動,相對靜止中包含絕對運動;運動和靜止在一定條件下互相轉(zhuǎn)化。

  承認相對靜止有重要意義;

  第一、只有承認相對靜止,才能理解事物的多樣性,區(qū)分開不同的事物。

  第二、相對靜止是人們認識、區(qū)別、利用事物的首要條件。

  第三、相對靜止是絕對運動的度量尺度。

  4、意識能動性的表現(xiàn)及其實現(xiàn)條件。

  答:具體表現(xiàn)在:

  a)意識活動具有主動性和創(chuàng)造性

  b)意識活動具有目的性和計劃性

  c)意識活動對人體生理活動有重要影響作用

  d)意識能通過指導(dǎo)實踐改造客觀世界

  實現(xiàn)條件:

  第一、必須掌握和遵循客觀規(guī)律。

  第二,必須具備必要的物質(zhì)手段。

  5、辯證法與形而上學的對立和根本分歧。

  唯物辯證法認為,世界上的一切事物,都是相互聯(lián)系的

  辯證法用連續(xù)的觀點看問題,反之,形而上學用孤立的觀點看問題。

  辯證法用發(fā)展的觀點看問題,形而上學用靜止的觀點看問題。

  辯證法用全面的觀點看問題,形而上學用片面的觀點看問題

  辯證法承認矛盾的容觀性,肯定矛盾是事物發(fā)展的動力和源泉,而形而上學否認矛盾的

  客觀性,這是辯證法和形而上學的根本分歧,是二者對立的根本和焦點。

  6、對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)核心。

  第一、對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容和發(fā)展變化的內(nèi)在動力。根本內(nèi)容就是矛盾雙方即對立又統(tǒng)一的聯(lián)系;事物發(fā)展的動力、源泉就在于事物內(nèi)部矛盾雙方的對立統(tǒng)一。

  第二、對立統(tǒng)一規(guī)律是貫穿于唯物辯證法的其他規(guī)律的中心線索,是理解唯物辯證法全部理論的關(guān)鍵。

  第三、矛盾分析方法是認識事物的根本方法。

  第四、是否承認對立統(tǒng)一規(guī)律以及矛盾是事物發(fā)展的動力,是唯物辯證法與形而上學的焦點和根本分歧。

  7、如何理解實踐在認識中的決定作用?

  實踐是認識的基礎(chǔ),實踐決定認識。

  第一、實踐是認識的來源。實踐的需要決定認識的產(chǎn)生,也就是說,人們改造世界的實踐需要產(chǎn)生了認識世界的需要。其次,實踐出真知。

  第二、實踐是認識發(fā)展的動力。實踐不斷給人們提出新的認識課題,并提供解決新課題的經(jīng)驗材料。不斷給人們提供日益完備的認識手段和物質(zhì)條件。不斷推動人的認識能力的提高。

  第三、實踐是檢驗認識正確的唯一標準

  第四、實踐是認識的最終目的,正確認識世界是為了有效改造世界。

  以上是關(guān)于濟南市成考專升本政治知識點二的相關(guān)內(nèi)容,大家如果想獲取更多關(guān)于山東濟南市成人高考相關(guān)資訊,如濟南成考專升本復(fù)習資料、成考指南、成考答疑、報考條件、報名時間、錄取分數(shù)線、成績查詢、錄取查詢等。敬請關(guān)注濟南成考網(wǎng)。

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