一、閱讀下面的古詩，完成下面試題。

　　春 日

　　汪 藻

　　一春略無十日晴，處處浮云將雨行。

　　野田春水碧于鏡，人影渡傍鷗不驚。

　　桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情。

　　茅茨煙暝客衣濕，破夢午雞啼一聲。

　　【注】茅茨：茅草屋頂。

　　煙暝：煙雨迷蒙。

　　1、這首詩寫了一個多雨的“春日”，作者是用哪些典型景物來表現(xiàn)的?(4分)

　　2、詩的第三聯(lián)在寫景上用了什么修辭手法?描繪了怎樣的情景?(5分)

　　點評：

　　這是一首宋詩，主要寫春無十日晴，處處浮云，春雨連綿。但田野碧綠，鷗鳥悠閑，桃花出籬笑，過午雞鳴的美景，比較2009年的考題，難度略有降低，考生大多能讀懂詩意，答題的準確率也應(yīng)比09年高。

　　二、閱讀下面的古詩，完成下面試題。

　　跋子瞻和陶詩

　　黃庭堅

　　飽吃惠州飯，細和淵明詩。

　　彭澤千載人，東坡百世士。

　　出處雖不同，風味乃相似。

　　【注】

　　時宰：指當時的宰相章惇，他對蘇軾一貶再貶，必欲致之死地。

　　彭澤：指陶淵明，他任彭澤縣令后一百多天即棄官歸隱。

　　出處：出仕和隱居

　　1.飽吃惠州飯，細和淵明詩表現(xiàn)了蘇軾怎樣的情懷?這兩句詩具有怎樣的表達效果?

　　2.千載人和百世士是什么意思?最后兩句詩表達了詩人怎樣的觀點?

　　【點評】

　　(1)詩歌是一首表現(xiàn)蘇軾隨遇而安的樂觀曠達的情懷，以及追慕古代隱士以詩自娛自樂的高雅情趣。

　　(2)蘇軾和陶淵明的人生選擇上雖然不同，但他們超脫世俗，率性認真的性情是相同的。

　　三、閱讀下面兩首詩，完成下面試題

　　暮過山村

　　賈島

　　數(shù)里聞寒水，山家少四鄰。怪禽啼曠野，落日恐行人。

　　初月未終歲，邊烽不過秦。蕭條桑柘處，煙火漸相親。

　　1、“邊烽不過秦”上什么意思?表現(xiàn)了作者什么思想?答案不得超過35個字。(4分)

　　2、尾聯(lián)兩句表現(xiàn)了作者什么樣的心境?在全詩中的作用是什么?答案不超過60 個字。(5分)

　　清平樂

　　獨居博山王氏庵

　　辛棄疾

　　繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風吹急雨，破紙窗間自語。

　　平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢覺，眼前萬里江山。

　　1、詞的上片描繪的是什么樣的景象?寫“鼠”是“饑”的，說明了什么?“破紙窗間自語”用了什么修辭手法?這樣寫有什么作用?(5分)

　　答：_____________________________________________________________________

　　2、詞的下片抒發(fā)了詞人怎樣的感情?表現(xiàn)出詞人什么思想?(4分)

　　答：_____________________________________________________________________

　　(3)韓愈弟子不必不如師師不必賢于弟子

　　四、閱讀下面一首宋詞，完成下面試題。(10分)

　　江城子

　　乙卯正月二十日夜記夢

　　十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢不相識，塵滿面，鬢如霜。

　　夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處：明月夜，短松岡。

　　1.這首詞的題是“記夢”，詞人在夢中夢到了什么?表現(xiàn)了怎樣的思想感情?

　　答：

　　2.用詞寫悼亡，是蘇軾的首創(chuàng)。結(jié)合這首悼亡詞的內(nèi)容，概述作者運用什么藝術(shù)手法表情達意的?

　　答：

　　五、閱讀下面的古詩，完成下面試題。

　　跋子瞻和陶詩

　　黃庭堅

　　飽吃惠州飯，細和淵明詩。

　　彭澤千載人，東坡百世士。

　　出處雖不同，風味乃相似。

　　【注】

　　時宰：指當時的宰相章惇，他對蘇軾一貶再貶，必欲致之死地。

　　彭澤：指陶淵明，他任彭澤縣令后一百多天即棄官歸隱。

　　出處：出仕和隱居

　　1.飽吃惠州飯，細和淵明詩表現(xiàn)了蘇軾怎樣的情懷?這兩句詩具有怎樣的表達效果?

　　2.千載人和百世士是什么意思?最后兩句詩表達了詩人怎樣的觀點?

　　【點評】

　　(1)詩歌是一首表現(xiàn)蘇軾隨遇而安的樂觀曠達的情懷，以及追慕古代隱士以詩自娛自樂的高雅情趣。

　　(2)蘇軾和陶淵明的人生選擇上雖然不同，但他們超脫世俗，率性認真的性情是相同的。

　　六、閱讀下面的現(xiàn)代文，完成19~20題。

　　江城子

　　乙卯正月二十日夜記夢

　　十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢不相識，塵滿面，鬢如霜。

　　夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處：明月夜，短松岡。

　　19.這首詞的題是“記夢”，詞人在夢中夢到了什么?表現(xiàn)了怎樣的思想感情?

　　答：

　　20.用詞寫悼亡，是蘇軾的首創(chuàng)。結(jié)合這首悼亡詞的內(nèi)容，概述作者運用什么藝術(shù)手法表情達意的?

　　答：

　　七、閱讀下面一首古體詩，根據(jù)提示，回答問題。(9分)

　　茅檐長掃靜無苔，花木成畦手自栽。

　　一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。(排闥：推開門就進去。)

　　(2)第二聯(lián)(三、四句)寫的是楊家何處的景物?主要使用的是什么修辭手法?(4分)

　　(3)整著詩表現(xiàn)了作者什么樣的心情?(2分)

　　清平樂

　　獨居博山王氏庵

　　辛棄疾

　　繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風吹急雨，破紙窗間自語。平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢覺，眼前萬里江山。

　　1、詞的上片描繪的是什么樣的景象?寫“鼠”是“饑”的，說明了什么?“破紙窗間自語”用了什么修辭手法?這樣寫有什么作用?(5分)

　　答：_____________________________________________________________________

　　2、詞的下片抒發(fā)了詞人怎樣的感情?表現(xiàn)出詞人什么思想?(4分)

　　答：_____________________________________________________________________

　　八、閱讀下面一首古體詩，根據(jù)提示，回答問題。(9分)

　　茅檐長掃靜無苔，花木成畦手自栽。

　　一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

　　(排闥：推開門就進去。)

　　(2)第二聯(lián)(三、四句)寫的是楊家何處的景物?主要使用的是什么修辭手法?(4分)

　　(3)整著詩表現(xiàn)了作者什么樣的心情?(2分)

　　閱讀下面的古詩，完成下面試題。

　　九、春 日

　　汪 藻

　　一春略無十日晴，處處浮云將雨行。

　　野田春水碧于鏡，人影渡傍鷗不驚。

　　桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情。

　　茅茨煙暝客衣濕，破夢午雞啼一聲。

　　【注】

　　茅茨：茅草屋頂。

　　煙暝：煙雨迷蒙。

　　1、這首詩寫了一個多雨的“春日”，作者是用哪些典型景物來表現(xiàn)的?(4分)

　　2、詩的第三聯(lián)在寫景上用了什么修辭手法?描繪了怎樣的情景?(5分)

　　點評：

　　這是一首宋詩，主要寫春無十日晴，處處浮云，春雨連綿。但田野碧綠，鷗鳥悠閑，桃花出籬笑，過午雞鳴的美景，比較2009年的考題，難度略有降低，考生大多能讀懂詩意，答題的準確率也應(yīng)比09年高。

　　十、閱讀下面的古詩，完成下面試題。

　　跋子瞻和陶詩

　　黃庭堅

　　飽吃惠州飯，細和淵明詩。

　　彭澤千載人，東坡百世士。

　　出處雖不同，風味乃相似。

　　【注】

　　時宰：指當時的宰相章惇，他對蘇軾一貶再貶，必欲致之死地。

　　彭澤：指陶淵明，他任彭澤縣令后一百多天即棄官歸隱。

　　出處：出仕和隱居

　　1.飽吃惠州飯，細和淵明詩表現(xiàn)了蘇軾怎樣的情懷?這兩句詩具有怎樣的表達效果?

　　2.千載人和百世士是什么意思?最后兩句詩表達了詩人怎樣的觀點?

　　十一、閱讀下面一首宋詞，完成下面試題。(10分)

　　江城子

　　乙卯正月二十日夜記夢

　　十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。

　　縱使相逢不相識，塵滿面，鬢如霜。

　　夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。

　　料得年年腸斷處：明月夜，短松岡。

　　1.這首詞的題是“記夢”，詞人在夢中夢到了什么?表現(xiàn)了怎樣的思想感情?

　　答：

　　2.用詞寫悼亡，是蘇軾的首創(chuàng)。結(jié)合這首悼亡詞的內(nèi)容，概述作者運用什么藝術(shù)手法表情達意的?

　　答：

　　十二、閱讀下面兩首詩，完成下面試題

　　暮過山村

　　賈島

　　數(shù)里聞寒水，山家少四鄰。怪禽啼曠野，落日恐行人。

　　初月未終歲，邊烽不過秦。蕭條桑柘處，煙火漸相親。

　　1、“邊烽不過秦”上什么意思?表現(xiàn)了作者什么思想?答案不得超過35個字。(4分)

　　2、尾聯(lián)兩句表現(xiàn)了作者什么樣的心境?在全詩中的作用是什么?答案不超過60 個字。(5分)

　　清平樂 獨居博山王氏庵

　　辛棄疾

　　繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風吹急雨，破紙窗間自語。平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢覺，眼前萬里江山。

　　1、詞的上片描繪的是什么樣的景象?寫“鼠”是“饑”的，說明了什么?“破紙窗間自語”用了什么修辭手法?這樣寫有什么作用?(5分)

　　答：_____________________________________________________________________

　　2、詞的下片抒發(fā)了詞人怎樣的感情?表現(xiàn)出詞人什么思想?(4分)

　　答：_________________________________________________________________